Alexandra Martel
Neuropsychologue et Cofondatrice du CÉNAA

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Catherine Dagenais
Neuropsychologue

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Patricia Moreau
Neuropsychologue

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Sarah Massicotte-Laforge
Doctorante en neuropsychologie

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Valerie Dostie
Neuropsychologue

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Marie-Michelle Lacerte
Neuropsychologue

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Natalia Jozwiak
Neuropsychologue

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David Fontaine
Neuropsychologue

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Jessica Couture Levasseur
Neuropsychologue

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Nadia Moussa
Doctorante en psychologie/neuropsychologie

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Le neuropsychologue est un psychologue spécialisé dans l’étude du développement cognitif, social et affectif de la personne. Il est membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ). Les neuropsychologues au CÉNAA ont tous reçu l’attestation d’évaluation des troubles neuropsychologiques, émis par l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) et ils sont aussi membres de l’Association québécoise des neuropsychologues (AQNP).

Le neuropsychologue possède une expertise en ce qui concerne la compréhension du fonctionnement cérébral d’un individu ainsi que des structures physiques et des mécanismes biopsychologiques qui sont impliqués.

Le neuropsychologue peut évaluer les aspects suivants :

  • Intelligence
  • Langage, communication
  • Attention, concentration, fonctions exécutives (flexibilité, organisation, planification, impulsivité, inhibition, etc.)
  • Apprentissage, mémoire
  • Lecture, écriture, mathématiques
  • Motricité, habiletés grapho motrices
  • Habiletés visuo spatiales, visuo perceptuelles, visuo constructives
  • Profil affectif, social et comportemental

Le neuropsychologue est spécialisé dans l’évaluation des troubles neurocognitifs tels que :

  • Problèmes d’apprentissage
  • Dyslexie et dysorthographie
  • Dyspraxie (TDC: trouble développemental de la coordination)
  • Syndrome dysexécutif, syndrome frontal
  • Troubles visuospatiaux, visuoperceptifs et visuoconstructrifs
  • Dyscalculie
  • Dysphasie
  • Trouble du déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité (TDAH)
  • Douance
  • Retard ou Déficit intellectuel
  • Troubles de la mémoire
  • Trouble du spectre de l’autisme (TSA)
  • Syndrome de Gilles la Tourette (SGT)
  • Syndrome neurodéveloppementaux
  • Traumatisme crâniocérébral, maladie neurodégénérative et acquise (sclérose en plaques, AVC, Alzheimer, etc.) et atteinte neurologique (ex. épilepsie)

L’évaluation neuropsychologique permet de :

  • Dépister les difficultés précocement
  • Obtenir un tableau global du fonctionnement de la personne au niveau neurocognitif et psychologique
  • Identifier les causes neuropsychologiques sous-jacentes aux symptômes observés
  • Mieux comprendre les façons d’apprendre de la personne
  • Poser un diagnostic précis. Les diagnostics neuropsychologiques sont reconnus par l’Ordre des psychologues du Québec
  • Orienter les interventions en fonction des difficultés et des compétences de la personne
  • Suggérer des stratégies compensatoires aux difficultés : rééducation et réadaptation