Stratégies et interventions facilitantes pour les enfants à besoins particuliers.

OBJECTIF:

Donner accès à des stratégies et à des interventions issues des meilleures pratiques, auprès des enfants TSA.

La formation permettra aux intervenants de comprendre les
besoins propres aux enfants TSA et ainsi d’offrir des interventions adaptées. Les approches suivantes seront considérées :

-Les outils visuels
-L’analyse appliquée du comportement
-Les outils de régulation sensorielle
-La gestion des comportements
-Les structures de travail et le travail autonome
-La communication par l’échange de symboles visuels
-Les habiletés sociales et la connaissance de soi

À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION:

Aux intervenants.

FORMATRICES:

Marilyne Jetté, psychoéducatrice.

DATES:

À venir

COUTS:

70 $ par personne – aucun remboursement.